Acerca de…

Si para un niño saber más no es una meta apetecible, no tendrá interés en estudiar 

Cazau P 

actividades y recursos gratuitos
Somos conscientes del trabajo que supone encontrar actividades atractivas
que refuercen la práctica comunicativa de los niños y niñas.
Así pues, nos hemos propuesto ofreceros recursos, actividades y talleres 
que os ayuden a ejercitar con ellxs, los  diferentes aspectos de la comunicación.  
 

Bienvenidos a vuestra casa

Os deseamos una agradable visita

Blanca Bustillo
Promotora de Tallerilerile

Soy periodista, soy monitora,

soy madre y educadora.

Algunas veces lo escribo

y otras, rimando lo digo

Hace algunos años realicé  uno de mis sueños  personales y profesionales  al  fundar Tallerilerile, un lugar que se asienta sobre mi historia personal.

Soy licenciada en Ciencias de la Información y ejercí como redactora, en distintos medios de comunicación, durante más de una década.

Sin embargo, mi inquietud personal por el mundo de la comunicación me llevó, ya en esos primeros años de mi vida  laboral, a crear una empresa editorial que durante un lustro, lanzó al mercado una revista profesional.

 

Con la maternidad…

Mis prioridades cambiaron

Descubrí que los cuentos, la poesía y los juegos son un gran reclamo para lxs niñxs y una fuente inagotable de imaginación y curiosidad.

Para ayudar a  mi hijo en su proceso comunicativo utilicé estas herramientas educativas y comprobé, en primera persona, sus múltiples beneficios.

Con él nacieron Tilde, Versalindo  y los demás Poetas del Lenguaje. Gracias a todos ellos, materias tan áridas como la gramática y ortografía se volvieron mágicas y la creatividad remplazó a la memoria.

Las habilidades sociales, la expresión oral o la comunicación no verbal nos sirvieron para jugar, para soñar y para crear.

Llegó el momento de retomar mi profesión pero mi camino había cogido otro rumbo.

Una vez tomada la decisión, me puse manos a la obra y me formé en escritura 

infantil y creativa; recibí cursos de poesía, microrrelatos, escritura persuasiva e 

incluso de programación neurolingüística (PNL).

En mi mochila metí, también, un curso de monitora de ocio y tiempo libre infantil

además, inicié un voluntariado con niños de familias en riesgo de exclusión social;  

hice prácticas en colegios y continué aprendiendo, escribiendo y creando.

Y cuando estuve preparada surgió…

Tallerilerile

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